2021年2月17日 星期三

太遲了解這中國文化的瑰寶了!

 

太遲了解這中國文化的瑰寶了!

社會心理學發現語文是文化傳遞的媒材,也藉此形塑我們的大腦。

四書五經正是前人在數千年的生命經驗的積累,只淪為語文的認識和文法的理解,真是太可惜了!

這些人類演化的智慧,是經過數千年的淘洗仍能保留下來的,對我們是有很大的啟發和參考性的,可讓我們少走許多的彎路,有更多的時間能運用在幸福的營造上。

如果論語能照著孔子的生命脈絡來介紹,相信學習者更能理解和吸收。因為在情境中的歷練和回應,才能把書上所寫的完整地表達出來。

可惜我們把它用主題式的抽出來,雖是如圖書館般的整齊而有架構,但是成為片斷的知識,容易斷章取義和以偏概全了,甚至被認為與時代斷鏈了。

深深覺得國文老師要會心理學,才能把人類發明文字的用途發揮啊!

感謝中國政府花錢拍了這部影集,讓我的教育推廣有了很好的媒材。


https://www.youtube.com/watch?v=byjBNKyQXJ0




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太遲了解這中國文化的瑰寶了!

  太遲了解這中國文化的瑰寶了! 社會心理學發現語文是文化傳遞的媒材,也藉此形塑我們的大腦。 四書五經正是前人在數千年的生命經驗的積累,只淪為語文的認識和文法的理解,真是太可惜了! 這些人類演化的智慧,是經過數千年的淘洗仍能保留下來的,對我們是有很大的啟發和參考性的,可讓我們少走...